学生激动地看着先生,大声道:“学生闻砚!
    也有些道理想同先生讲一讲!”
    孔长秋面色平静,淡淡笑道:“先生也想听一听学生的道理。”
    学生讲理,先生听理,也不失为一场传道,授业,解惑。
    孔长秋眼中有些惊喜,他在学生身上,竟看见了一股莫名的“势”
    !
    此势!
    不可挡!
    满乾坤!
    荡人间!
    闻砚眼中闪着精光,言道:“先生,天下大乱,苍生苦难,我辈读书人,读一身圣贤书,岂能作壁上观?”
    “先生!
    我清白书院,从古至今,不参纷争,就真的对吗?”
    孔长秋轻叹一声,缓缓答道:“清白书院,立身之根本,便在于清白二字,若参天下纷争,必受其染,清与白便不复存在。”
    闻砚大声言道:“那我们读圣贤书,也是为清白二字吗?”
    闻砚自问自答:“不!
    至少在学生看来不是!
    读书!
    读圣贤书!
    是为了能够做些落在受难百姓身上的实事!”
    “学生愚以为读圣贤书,是为解国难,救生民于水火!”
    “可!
    若生民之水火就在于一国之责,又当如何!”
    “学生入朝为官后才现,乱世之祸根就扎根于大平王朝本身!”
    “大平!
    这个早就无可救药的王朝,金玉其外,败絮其中,民怒积压,民怨沸腾,国运已尽,应亡灭了!”
    “读圣贤书不为救国,而为救天下!”
    “学生闻砚!
    上顺天意,下应民心,起兵而行,立于仁道!”
    “仰不愧于天,俯不怍于人!
    那么学生有何错之有?”
    “学生所行之事,无错!”
    “学生之道理,亦无错!”
    闻砚神情激动,一口气将想说的,都说完了。
    孔长秋微微皱眉,问道:“你的道理,说完了?”
    闻砚用力点头,有些期待的看着先生。
    等到学生说完,先生这才开口言道:“有道理,便讲道理,其不在声高。”

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