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，但在使用上并没有找到入门之处，而且在语法上有着很大的薄弱之处，句型句式的组织有凌乱也有错误。
老师最喜欢什么学生？最喜欢的不是聪明的学生，而是勤奋的学生，当年的汤圣贤也很聪明，中考的时候物理化学考了满分，考到了当地最好的一所高中，谁成想父母在高一的冬天就一下子没了，失去亲人的悲痛，失去屠夫父亲的“教育”，汤圣贤就像田里的野草一样疯长，但野草终究是野草，吸收了再多的营养也不会和水稻小麦一样结出穗粒来。
老师们也知道汤圣贤是一个聪明的学生，但废了就是废了，又能怎么样呢，这所好高中有的就是聪明的学生，比他还聪明的一抓一大把，老师们在投入了一定努力后，认定汤圣贤再也不会有什么出息了之后就不怎么管汤圣贤了，只要他不影响其他同学就行了。
聪明的人不一定可以成才，但努力不说一定可以成功或多或少都能得到一些结果。上学时不是挺流行一句话嘛“最可怕的人是比你聪明的人比你还努力。”
让一个抛开书本多年的人重新拿起课本来并没有什么大不了的，但从中可以看出一些东西此刻为了比起梦想这个词更合适的野望，汤圣贤久寂的热情也被完全点燃了。
在周馨瑶的心目中，汤圣贤的地位又上升了一个层次，以前她做家教的时候就有以为请了老师英语成绩肯定会提高的学生和家长，你自己不主动去学，那么老师再怎么教也没有一丁点作用，此刻的汤圣贤是个好学生，那么周馨瑶也想要做个好老师。
这张卷子总分一百五，汤圣贤考到了105分，这还是周馨瑶严格批改的结果，离课结束还有一节半课左右，周馨瑶没想到今天的课是会这样的，不过要不要紧，今天她准备和汤圣贤好好讲解一下这套卷子，晚上好好备课，编出适合汤圣贤的教学计划。
汤圣贤坐在椅子上，旁边一张椅子上坐着周馨瑶，她正在给他讲解着选择题，汤圣贤认真地听着，时不时在笔记本上做着一些记录，一阵若有若无的香味传来，汤圣贤对周馨瑶的过去并不怎么了解，他不知道这是不是小说中相传已久的处子幽香。也不清楚周馨瑶是有意无意，总之，现在的汤圣贤“道心”如铁。他来这里可不是每天花三百块钱玩暧昧的。
时间在不知不觉中悄悄流逝，一节半课已经结束了，这张卷子已经讲完了，汤圣贤也学到了很多，一些不该犯的错误在周馨瑶的讲解下，也在记忆深处找到了以前老师反复强调的一些记忆，这些东西回忆起来就很快的记住了，不过也有一些新东西，就是汤圣贤搜遍脑海也找不到的知识，汤圣贤将这些记在了他的笔记本上，智力的提升最明显的效果是回忆那些以前记过又忘却的知识，但对于新东西来说也比以前的死记硬背要容易上不少。
“周老师，明天见。”汤圣贤和周馨瑶打完招呼之后就回去了，周馨瑶还没准备回去，她今天要加个班，她给汤圣贤还留了个家庭作业，要他回去看看语法。明天要讲，先有个大概的印象。
因为有空间的存在，汤圣贤晚上直接回家，将民国的饭菜拿出来吃，节省了不少时间，将时间花在更有意义的事上，在得到系统之后，汤圣贤生活的方方面面都有了一些良性的改变。